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Arte, Instrumentos y Danzas

El Área de Arte, Instrumentos y Danzas concibe a la educación artística como uno de los ejes fundamentales en la formación integral del individuo por su importancia en el desarrollo de la sensibilidad y de la creatividad, así como también, por el valor intrínseco de las obras de arte en la configuración de cualquier tradición cultural.

 

Las diferentes posturas oscilan entre los que sostienen la imposibilidad de la educación artística hasta los que la plantean como el único procedimiento válido en la tarea educativa.

 

En la Educación General Básica, el arte se transmite de forma limitada, parcial y hasta superficial; a menudo las artes se consideran como adorno o como actividades extracurriculares.

 

Si la educación propicia un acercamiento a los conocimientos generales de nuestra cultura, a los métodos científicos y a las disciplinas sociales, también se les debe dar mayor importancia a la educación artística porque ésta favorece el desarrollo de habilidades, destrezas, creatividad, imaginación, inventiva, expresión y comunicación que permiten al individuo crecer integralmente, fortaleciendo su personalidad y su relación con el entorno natural y social.

 

La música se encuentra incluida en el gran eje que representa el arte y contribuye al desarrollo de la autoexpresión y de nuevas formas de comunicación por medio de otros lenguajes. Se percibe el mundo sonoro en el que está inserto el alumno para que actué dentro de él, mejorando su atención y concentración, la organización espacio-temporal y la creación de actitudes cooperativas. La educación auditiva ayuda a la formación de un receptor consciente de sonidos, reconociendo parámetros. Como consecuencia, se fomenta el desarrollo intelectual.

 

En la actualidad, la educación estética o artística es un sector de extraordinaria importancia por su valor como medio formativo y uno de los desafíos consiste en promover una enseñanza más reflexiva y crítica, superando su finalidad técnica.


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